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Ich
möchte mit euch überlegen,
- was Europa ausmacht,
- passende Motive auswählen,
- über ihre Bedeutung sprechen und
- dann überlegen, wie daraus ein Memory werden kann.
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Die Rückseite der Memorykarten darf keine Unterschiede zeigen, alle Rückseiten müssen
gleich aussehen. Es ist daher wichtig, dass ihr gerne ordentlich und genau bastelt.
Wer kann mitmachen? Mädchen und Jungen aus Klasse 5 und 6 |
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Wer hat Lust, ein
Europa-Memory zu erstellen?