rpoint.gif (45 Byte)  Unterricht im Wandel
Politikunterricht mit Internetunterstützung.

Politik ist nicht gerade das Fach, was wir Schüler besonders interessant finden, und Themen wie Landtagwahlen liegen uns eigentlich recht fern. Einige von uns wussten bis vor wenigen Wochen nicht einmal, wie der Ministerpräsident heißt. Woher auch? Schlägt man in den Stichwortverzeichnissen unserer Politikbücher nach, so finden wir statt Landtag, Landesregierung oder Landtagswahl unter dem Buchstaben "L": Landverteilung in Brasilien, Lebensformen, Liebe, Lomé-Abkommen u. a. m. Nichts Brauchbares zum Thema Landtagswahl.
Unser nächster Versuch: Wir suchen unter dem Stichwort Wahlen und werden auch fündig: Wahl, Wahlkampf, Wahlrecht . Allerdings beschränken sich die Darstellungen nur auf die Bundestagswahlen. 10 bis 12 Jahre alte Tabellen und Statistiken ergänzen den Textteil. Auf einem Wahlplakat lächelt uns Helmut Kohl an. Die anderen Politiker kennen wir nicht mehr.
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Wir wissen noch von der Kommunalwahl im letzten Herbst, dass das Wahlrecht durchaus nicht bei jeder Wahl gleich ist, und so vermuten wir, dass auch die Landtagswahl ihre eigenen Regeln hat.
Schon anlässlich der Kommunalwahl im September 1999 hatten wir den Politikunterricht in den Informatikraum verlegt und uns über das Internet mit allen nötigen Informationen versorgt. So wollen wir uns auch dieses Mal dem Thema nähern.
Die Tatsache, dass unser Buch nichts über die Landespolitik enthält, betrachten wir als Chance, völlig unbelastet zu recherchieren.
Zusammen mit unserem Lehrer erstellen wir unseren Arbeitsplan. Im Gegensatz zur Arbeit mit dem Politikbuch, wo alle Schüler in der Regel dieselben Seiten nutzen, trennen sich jetzt am Computer unsere Wege.
Zu zweit oder auch in Kleingruppen sammeln wir Material zu den Themen, die uns besonders interessieren. Einige informieren sich erst einmal auf den Seiten des Landesamtes für Datenverarbeitung und Statistik über das Bundesland NRW, andere wählen gleich die Homepages der Parteien an, während eine dritte Gruppe die Ministerien durchstreift.
Ein paar Jungen speichern alle viel versprechenden Links ab, die Sammlung soll in den weiteren Stunden langes Suchen ersparen.
Dürfen wir eigentlich wieder mitwählen? Bei der Kommunalwahl war kurz zuvor das Wahlalter auf 16 Jahre herabgesetzt worden. Nein, für die Landtagswahl gilt das nicht. Das Innenministerium klärt die Frage: Wahlrecht erst ab 18. Wir lernen die Spitzenkandidaten kennen. Drei von ihnen haben eine eigene Seite im Web, die vierte kommt später hinzu.
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Nebenan kommt Musik aus den Lautsprechern. Einer hat die Seite von Jürgen Möllemann angewählt. Wie ein Film laufen die Seiten ab. Eine andere Gruppe entdeckt die WebCam von Dr. Jürgen Rüttgers. Der Spieltrieb erwacht. Ranzoomen, Kamera schwenken - Rüttgers hält gerade irgendeinen Vortrag.
Der Drucker läuft an und will nicht wieder aufhören. Jemand möchte unbedingt das Parteiprogramm der CDU ausdrucken. Wir müssen Papier nachfüllen.
Wir fragen uns, ob die Spitzenkandidaten eigentlich ihre Seiten nur zu Werbezwecken ins Netz stellen oder ob sie auch mit uns kommunizieren würden? Wir beschließen, Fragen für ein Interview zu verfassen, welches wir per E-Mail mit den Politikern führen wollen. Mit Spannung warten wir auf die Antworten. Als erster antwortet Dr. Rüttgers, nur eine Stunde später trifft die E-Mail von Bärbel Höhn ein. Jürgen Möllemann lässt sich etwas mehr Zeit.
Als letzter und schon nach unserem eigentlichen Redaktionsschluss antwortet unser Ministerpräsident. Na ja, sicherlich hat er auch eine Menge anderer Dinge zu tun. Die Interviews werden verglichen und diskutiert. Die Ansichten der Gruppe gehen auseinander.
Die Unterrichtsatmosphäre ist locker und entspannt. Der Lehrer tritt immer mehr in den Hintergrund, gibt Tipps und lässt uns ansonsten frei arbeiten. Am Ende jeder Stunde wird eine kurze Bilanz gezogen. Jeder hat etwas dazugelernt und trägt seine Ergebnisse vor. Aus völlig unterschiedlichen Teilen ergibt sich langsam ein konkretes Gesamtbild.
Unterricht mit dem Internet ist nicht mehr mit dem herkömmlichen Politikunterricht vergleichbar.
In einem lokalen Anzeigenblatt lesen wir, dass das Wahlalter bei der Landtagswahl auf 16 Jahre herabgesetzt worden sei - offensichtlich haben die sich nicht richtig informiert. Wir empfehlen den Redakteuren die WWW-Seiten den Innenministeriums. Dort gibt's aktuelle Infos zur Wahl!
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