Schulprogramm
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Am 04.04.1966 begann für 63 Schüler im Gebäude einer früheren Volksschule der Unterricht in der Realschule. Fünf Jahre später wechselte die Schule in das jetzige Gebäude am Breslauer Platz. Heute besuchen rund 400 Mädchen und Jungen die zwei- bis dreizügige Realschule.

Eine Vielzahl von speziell eingerichteten Fachräumen ermöglicht eine zeitgemäße Schulausbildung. Neben zwei Computerräumen verfügt die Schule über Fachräume für Chemie, Physik, Biologie, Erdkunde, Kunst, Musik, Hauswirtschaft, Technik und einen Medienraum.

Engagierte Mütter sorgen morgens im "Snack-Shop" für eine gesunde Ernährung der Schülerinnen und Schüler.

An Hand unseres Gebäudeplanes können Sie sich über die Lage der einzelnen Räume informieren.

Eine von Schülern und Lehrern erstellte Hausordnung regelt den Schulbetrieb.

Klasse 5 und 6: (Erprobungsstufe)

Mit einer Schulrallye beginnt für die Neuanfänger in der Klasse 5 die Lern- und Ausbildungszeit in unserer Realschule. Viele Fünftklässler kennen unsere Schule bereits vom "Tag der offenen Tür" oder von einem der "Schnuppertage", welche die Schule den Grundschülern anbietet. Die Stundentafel der Erprobungsstufe wird ab der Jahrgangsstufe 6 mit Französisch und ab der Jahrgangsstufe 7 mit der Differenzierung erweitert.

Stundentafel:

Fächer mit schriftl. Klassenarbeiten:

Vor Eintritt in die Jahrgangsstufe 7 wählen die SchülerInnen unserer Schule einen Neigungsschwerpunkt und ab Klasse 9 ein zusätzliches Wahlpflichtfach. Welche Fächer als Neigungsschwerpunkte dann jeweils zustande kommen, hängt dabei auch vom unterschiedlichen Wahlverhalten in den einzelnen Jahrgängen ab. Die Differenzierung ermöglicht eine neigungsorientierte Ausbildung - auch im Hinblick auf die spätere Berufswahl.

Derzeit werden an unserer Schule in den Jahrgangsstufen 7 bis 10 zusätzlich zu Deutsch, Mathematik und Englisch folgende Fächer als Klassenarbeitsfächer unterrichtet:

Frühzeitige Informationen der SchülerInnen über berufsbezogene Eignung, Ausbildung und Anforderungen können schwerwiegende Fehlentscheidungen bei der späteren Berufswahl vermeiden helfen. Aus diesem Grund wird an unserer Schule diesem Themenkomplex besondere Aufmerksamkeit gewidmet.

In der Jahrgangsstufe 8 beginnt die Berufswahlorientierung mit verschiedenen Betriebsbesichtigungen und den Berufsfindungstagen, in denen die SchülerInnen erste Eindrücke hinsichtlich der Berufswelt sammeln können.

Ab der Jahrgangsstufe 9 wird der angesprochene Themenkomplex erheblich ausgeweitet. Im einzelnen erhalten die SchülerInnen folgende Angebote:

Den SchülerInnen der Jahrgangsstufen 9 und 10 steht in unserer Schule regelmäßig ein Mitarbeiter des örtlichen Arbeitsamtes für eine Einzelberatung zur Verfügung.

Ein Beispiel aus dem Fachbereich Gesellschaftslehre/Geschichte:

Das Projekt Leben im Mittelalter

SchülerInnen der Jahrgangsstufe 8 bearbeiteten gruppenweise über 20 Schulstunden selbst gewählte Fragestellungen zum Themenkomplex Leben im Mittelalter. Während zwei Gruppen die Lebensweise der Menschen auf dem Lande bzw. in der Stadt erforschte, informierte sich eine andere Gruppe über die Krankheiten und Seuchen, mit denen die Menschen damals konfrontiert waren. Recht & Gesetz, Gericht & Strafen sowie Glaube & Aberglaube ergänzten die Themenpalette.

Neben diesen "herkömmlichen" Fragestellungen galt das Interesse aber auch der Ernährung, der Kleidung sowie den Berufen, die im späten Mittelalter ausgeübt wurden.
Eine zentrale Bedeutung kam bei diesem Projekt der Internetrecherche zu, bedingt durch die Tatsache, dass nur wenige der aufgeworfenen Fragen durch das Geschichtsbuch beantwortet werden konnten.

Während dieses projektorientierten Unterrichts wurde eine Wochenend-Exkursion nach Rothenburg o. d. Tauber durchgeführt und die einzelnen Untersuchungsergebnisse zum Abschluss in Form von Vorträgen sowie Dokumentationen vorgestellt.

...lesen Sie hierzu mehr auf unserer Seite Projekte

  Klassenfahrten:

Ziel ist in diesem Schuljahr unter anderem die tschechische Hauptstadt Prag sowie Canterbury & London.

Über die Studienfahrt im September 2008 nach Canterbury & London können Sie hier einen kurzen Bericht einsehen.

Studienfahrt nach Canterbury & London

Nachdem unser Internet-Anschluss anfangs hauptsächlich von den "Freaks" der Internet-AG genutzt wurde, sieht unsere gegenwärtige Konzeption eine stärkere Einbindung dieses Mediums in den Schulalltag vor. Eine Vernetzung der Rechner ermöglicht vielen SchülernInnen gleichzeitig die Recherche im Web, so dass das Internet zu einem festen Bestandteil des täglichen Unterrichts werden kann.

Darüber hinaus werden seit September 1998 an unserer Schule folgende Veranstaltungen von der Internet-Projektleitung angeboten:

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